Inventor File 01

創新先生的人生實驗檔案

我不是天生會創新。
只是比別人多問了一個問題。
創新先生陳建銘:把問題變成發明與方法的人

從業績最後一名、維修技術員,到 Top Sales、發明家與創新講師。 27 年來,我做的事情其實只有一件: 把遇到的問題,變成值得實驗的第二個答案。

創新先生 陳建銘 創新思維講師 AI創新講師

創新先生 / Mr. Innovation

媒體稱「生活發明王」

研究年資
27 年創新研究
發明專利
20+ 項國內外
企業培訓
500+ 場

The Second Answer

人生的第一個答案,
與後來找到的第二個答案

第一個答案

我可能不適合做業務。

原本以為,是自己不夠努力、天生不適合。

重新思考

問題可能不是不夠努力,
而是看問題的方法不同。

後來發現,業績好的人不是更拚,而是「想的方式」不一樣。

第二個答案

我可以把思考方法,
變成發明、著作與教學系統。

同一套方法,讓我從最後一名走到 Top Sales,也做出了會得獎的發明。

業績最後一名 Top Sales 發明家 創新講師 AI 創新研究
陳建銘老師 創新先生

陳建銘老師

創新先生 · Mr. Innovation

「我曾經是公司業績最後一名的業務員。那段時間,我每天問自己:為什麼別人可以,我不行?」

這個問題,讓我開始研究「思維方式」的差異。我發現,業績好的人並不是更努力,而是「想的方式不一樣」—— 他們看見問題的切入點、找解法的角度,都有一套潛藏的邏輯。

從那時起,我用了整整 27 年,系統化研究創新思維——不只學,更親身實踐。 申請了 20 多項國內外發明專利,從生活中觀察痛點,把洞察轉化成真實的發明。 這段旅程,讓我從業績最後一名,成為公司的 Top Sales

後來,我把這套思維方式整理成「靈感製造機法則」——偵探、裁判、畫家、戰士四個角色的思考框架, 讓任何人都能系統化產出創新點子。不是天才的直覺,而是人人可學的方法。

如今,我把這套方法與 AI 結合,幫助企業和個人在 AI 時代找到真正的差異優勢—— 因為 AI 工具人人皆有,思維方式才是真正的護城河

How I Work

我工作時,
其實在四種思考狀態之間切換

這四個角色,就是靈感製造機法則的核心。完整的 11 步方法,收在方法實驗室裡。

我如何觀察 偵探

「業績最後一名時,我沒有更努力,而是先停下來看:業績好的人,到底看見了什麼我沒看見的?」

真實情境
跑客戶、過生活時,我記錄別人沒說出口的抱怨與卡住的地方。
代表工具
觀察與提問筆記
真實成果
看見「天花板的蚊子打不到」這個被大家忽略的問題。

第 1、2、4、5 步|看見問題、理解真正需求

我如何選擇 裁判

「不是每個點子都值得做。我學會判斷:哪一個問題,最值得被重新回答。」

真實情境
面對一堆構想時,先判斷哪個值得投入時間、金錢與專利申請。
代表工具
值不值得做的判斷標準
真實成果
在許多想法中,選出「會跑的鬧鐘」與「電蚊拍」去做成產品。

第 3、8、10 步|判斷既有答案與方向

我如何想像 畫家

「我把不相關的東西重新組合,讓一個舊問題,長出新的樣子。」

真實情境
把「伸縮桿」的概念,接到「電蚊拍」上重新組合。
代表工具
跨領域聯想與重組
真實成果
讓電蚊拍可以摺疊收納,也能伸長打到天花板。

第 6、7 步|創造新的可能

我如何執行 戰士

「想法不做成東西,就只是想法。我把草圖做成雛形,拿到真實情境去測試。」

真實情境
把手繪草圖變成可量產的產品,再送進國際發明展被檢驗。
代表工具
雛形製作與現場測試
真實成果
累積 20+ 項國內外發明專利,並在日內瓦、台北發明展獲獎。

第 9、11 步|判斷與驗證、走向實現

Proof of Method

這些不是獎項,
是方法被驗證的紀錄。

🥇 日內瓦國際發明展 特別獎
驗證了什麼
國際評審認可:這套方法能產出真實可用的發明。
對今天教學的意義
證明創新可以被系統化,不是天才偶然的靈感。
🏅 台北國際發明展 金牌獎
驗證了什麼
「會跑的鬧鐘」從一張草圖,一路走到金牌。
對今天教學的意義
今天課堂上帶學員走的,就是同一條路。
🏛️ 台北市市政府獎
驗證了什麼
方法在公部門的情境裡,同樣被肯定。
對今天教學的意義
同一套思考,能跨到不同領域使用。
全國優秀社會青年當選人
驗證了什麼
長期的創新實踐,獲得全國性的表彰。
對今天教學的意義
創新是可以一步步累積出來的資歷。
👨‍⚖️ 澳門國際發明展 評審委員
驗證了什麼
從參賽者,變成評審別人發明的人。
對今天教學的意義
能教別人判斷,是因為我判斷過上百件發明。
日內瓦頒獎現場
日內瓦頒獎現場
台北發明展金牌獎狀
台北發明展金牌獎狀
全國優秀社會青年
全國優秀社會青年

Five Identities

五次身份轉換,
每一次都是換一個角度看問題

01 維修技術員 早期

這個身份讓我學會:看見產品為什麼壞

02 Top Sales 1990s

這個身份讓我學會:看見客戶為什麼買

03 發明家 2000s

這個身份讓我學會:把生活問題變成產品

04 創新講師 2010s–2020s

這個身份讓我學會:把經驗整理成方法

05 AI 創新研究者 2026

這個身份讓我學會:把發明家的思考方式放進 AI

From Notes to Books

研究筆記,
一步步長成了兩本書

觀察與實踐 靈感製造機法則 《靈感製造機》 AI 時代的方法升級 《靈感不是等來的》
靈感製造機 書封
第一本著作
《靈感製造機》
如何找到創新的點子?

以角色扮演法為核心,教你扮演偵探、畫家、裁判、戰士四個角色,系統化產出創新點子。

王品集團創辦人 戴勝益 聯合推薦

🤖
即將出版 · 洽談中
《靈感不是等來的》
四個角色 × AI,把痛點變亮點

先用四個角色思考框架把腦袋整理好,再讓 AI 把好想法放大十倍。AI 時代每個工作者都需要的思考升級。

Problem to Invention

一個問題,
如何一路變成一項發明

靈感製造機法則不是理論,是我自己親身走過的路:問題 → 新問題 → 想像 → 做出成品。

會跑的鬧鐘

台灣・日本專利|台北發明展金牌|法國科學雜誌|國小課本收錄

會跑的鬧鐘 手繪草圖 會跑的鬧鐘 成品
  1. 問題

    鬧鐘一被關掉,人就繼續睡,還是起不來。

  2. 新問題

    與其叫得更大聲,能不能讓它「不被輕易關掉」?

  3. 想像過程

    讓鬧鐘會跳下床跑走,逼你起身去追它、關它。

2007 台北國際發明展 與母親合影
2007 台北國際發明展 與母親合影

這項發明用到的四個角色

偵探 裁判 畫家 戰士

伸縮摺疊電蚊拍

台灣專利|民視重點新聞報導|日內瓦發明展展出

伸縮摺疊電蚊拍 手繪草圖 伸縮摺疊電蚊拍 成品
  1. 問題

    天花板上的蚊子,一般電蚊拍怎麼樣都打不到。

  2. 新問題

    與其換一支更長的拍子,能不能讓拍子自己變長、又收得起來?

  3. 想像過程

    把伸縮桿的概念接到電蚊拍上,可摺疊收納、可伸長到天花板。

這項發明用到的四個角色

偵探 裁判 畫家 戰士

Patents & Media

跨三國的專利,
與媒體口中的「生活發明王」

台北發明展金牌獎狀
🇹🇼 台灣
台北發明展金牌獎狀
日本特許庁 実用新案
🇯🇵 日本
日本特許庁 実用新案
中華人民共和國專利
🇨🇳 中國大陸
中華人民共和國專利

國內外主流媒體爭相採訪報導

民視重點新聞東森新聞中天新聞三立新聞三立都會台自由時報聯合新聞網中央社蘋果日報

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