如果你有一天走進達文西的工作室,可能會有點看不懂他到底在忙什麼。
桌上有人體骨骼圖、齒輪、水流、鳥的翅膀,旁邊還放著機械草圖。這些東西在我們眼裡,像是不同世界的東西,但達文西厲害的地方,就是他總能把它們放在一起看。
別人看到鳥,想到的是「鳥會飛」。
他看到鳥,可能會繼續想:翅膀為什麼能讓身體升起來?空氣怎麼流過去?這個結構可不可以用在人造飛行器?
我覺得,這就是一種很重要的創新思維。
不是你比別人知道更多,而是你願不願意把原本沒有關係的東西,重新連起來。
我們常常不是沒有點子,而是一直在同一個地方找答案
工作上遇到問題時,我們很容易這樣想。
行銷有問題,就找行銷的方法;流程有問題,就找流程的方法;產品有問題,就繼續研究同類產品。
這當然沒錯,但如果你一直只在同一個抽屜找答案,最後找到的,通常也只是第一個答案。
所以我常提醒大家,做創意思考時,不要急著問「還有什麼新點子」,可以先問四件事:
有什麼相同?有什麼不同?哪裡不合理?什麼可以改變?
這四個問題的目的,不是要你馬上想出答案,而是先把你原本習慣的看法打開。
很多時候,下一個點子不是「想出來」的,是先「看出來」的。
把一個東西拆開,你就會看到更多可能
例如一把雨傘,我們平常只會把它當成雨傘。
但如果拆開來看,它其實有布、骨架、握把、彈簧、收合結構、開關。
這些就是我常說的「物件元素」。
當你不再只看「雨傘」這個名字,而開始看它有哪些元素,你的腦袋就會開始變活。
因為這時候你可以再問:
骨架能不能換材質?
握把能不能變形?
布能不能變成別的功能?
原本固定的,能不能移動?
原本分開的,能不能合在一起?
這就是「改變元素」。
創意不是憑空冒出來,它很多時候只是把原本存在的東西,換一種組合方式。
真正有趣的是,把別人的答案借過來
假設今天你要解決「老人起身不容易」這個問題。
第一個答案,很可能是把椅子做得更舒服。
但如果你只盯著椅子,答案很容易停在坐墊、扶手、材質。
這時候你可以離開椅子,去看看別的地方。
電梯怎麼把人往上送?
彈簧怎麼儲存力量?
汽車座椅怎麼調整角度?
復健器材怎麼輔助身體?
當你把這些不同領域的元素拉進來,第二個答案可能就出現了:不是「更舒服的椅子」,而是一張能改變角度、協助人起身的椅子。
你會發現,原來創新不是一定要從零開始。
有時候,是把 A 世界的答案,帶到 B 世界重新使用。
達文西給我們最大的提醒,也許不是「要有想像力」
而是:
不要太快把東西分類。
我們長大之後,很習慣說這是科技、那是設計;這是醫療、那是服務;這是製造、那是行銷。
可是很多好的創新,反而發生在分類的邊界。
如果你正在做問題分析與解決,卡住的時候,不妨先停一下,不要再一直逼自己「想更好的答案」。
先看看眼前有哪些物件元素,再想想有哪些元素可以增加、減少、移動、合併、替換,接著問一句:
「別的產業,有沒有早就解過類似的問題?」
這一句,常常會讓你的腦袋突然打開。
原來第二個答案,常常不是更複雜,而是連得更遠
我做創新這麼多年,愈來愈覺得,有創意的人不一定比較會天馬行空。
這也是我多年來在創新先生管理顧問企業課程與創新實務中,不斷帶學員練習的一件事:不要只在原來的產業裡找答案,而要學會跨出去借答案。
很多時候,他只是比別人多做了一件事:
把原本不相干的東西連起來。
鳥的翅膀,可以連到飛行器;人體關節,可以連到機械;水流,可以連到城市;而你今天工作上的一個小問題,也可能藏著另一個產業早就用過的答案。
這也是我持續在下一個點子 Next Idea整理與實驗的方法:很多新的答案,不一定來自憑空創造,而是把原本分散的元素重新連結。
所以,下一次你卡住時,不要只問:
「我還能想到什麼?」
試著改問:
「我還沒有把什麼東西連在一起?」
當這兩個原本沒有關係的元素真的接上的那一刻,你可能會突然明白:
原來這不是另一個普通答案。
這就是你的——下一個點子。
達文西真正值得學的,不只是想像力,而是把不相干的事物重新連起來。從觀察四問、物件元素到改變元素,理解創新思維與問題分析與解決,找到跨領域的第二個答案。
創造力可以練習,用方法找到更好的點子
《創新先生瘋狂創造力》線上課程帶你掌握創造力核心技巧、有步驟的點子發想流程,以及從案例學習如何突破慣性思維。
Hahow 線上課程 前往 Hahow 了解課程 →


